我在基層從事稅務(wù)工作多年，對財(cái)稅知識接觸較多，應(yīng)用也比較熟練。去年報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)師考試，盡管經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課程重點(diǎn)學(xué)了，結(jié)果還是沒過關(guān)。基礎(chǔ)課73分，專業(yè)課104分。所以我的體會是，要根據(jù)自身實(shí)際情況對兩門科有所側(cè)重，特別是參加工作時(shí)間較長，年齡偏大的學(xué)員，如果接受一門新課相對較難;根據(jù)我參加其他職稱考試的經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合工作，學(xué)以致用，就會取得滿意的效果。

　　我很慶幸在網(wǎng)上搜索到該網(wǎng)站，而且試聽了網(wǎng)校老師的講課，很有收獲，我想如果去年就報(bào)名參加的話，不至于基礎(chǔ)課過不了關(guān)，因?yàn)檎n程講解詳細(xì)、輔導(dǎo)科學(xué)合理，很易于掌握，我們工作之余在家或在單位都能隨時(shí)聽課，還可以請教討論;同時(shí)，也不象學(xué)習(xí)其他理論知識那樣與工作沒聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不僅與稅收工作聯(lián)系緊密，而且還可以幫助你提高工作技能，例如統(tǒng)計(jì)知識學(xué)好，可以運(yùn)用到稅收數(shù)據(jù)分析工作中，提高分析水平。

　　一、從課程上講應(yīng)側(cè)重自己沒接觸過的;

　　二、從學(xué)習(xí)內(nèi)容上講應(yīng)側(cè)重于多做練習(xí)，幫助理解消化新知識;

　　三、時(shí)間安排上，已參加工作的學(xué)員一般側(cè)重于早晨和下午;

　　四、從工作需要上應(yīng)側(cè)重與應(yīng)用。