高分經(jīng)驗第二、看長難句。

　　先來說說為什么中國學生的閱讀速度普遍較慢。

　　單詞只是一方面，更多的情況下，我們的閱讀習慣弊病百出，譯讀，回讀，指讀，各種不良閱讀習慣一一呈現(xiàn)。 之所以有如此之多的閱讀陋習，是因為考生平時閱讀數(shù)量不足，閱讀難度不夠的緣故。因此，考生應(yīng)該在平時加大閱讀量，多讀與托福閱讀難度等同的文章。由于托福閱讀皆為議論文，又涉及各個領(lǐng)域，考生可以讀讀一下文獻：國家地理雜志、時代人物周刊、經(jīng)濟人報等。閱讀量的增加并不代表閱讀效率就一定會提高。在閱讀的時候我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習慣，避免逐字逐句的翻譯式閱讀法，應(yīng)該著眼于全文結(jié)構(gòu)和重點內(nèi)容。

　　這樣雙管齊下，我們就可以大大提升閱讀速度。就這么簡單。