1.學前綜合測評：形象氣質、語音發聲、稿件播讀、即興口語表達等。

練好基本功：學會科學用聲，改正不良的發聲習慣，定期進行基本功考核。

氣息訓練：呼吸系統是發聲的動力系統。在學習藝術語言發聲時，我們需要掌握科學的呼吸方法，使氣息為我們的語言表達服務。其目標是：穩勁、持久、自如。

口腔控制訓練：通過口腔控制的訓練，在發聲時做到“提、打、挺、松”，找到每個字音的發聲位置，使得每個字音都清晰準確、圓潤飽滿。

表達技巧訓練：學習文學作品朗誦（新聞，故事，臺詞，詩歌，散文等）、分析稿件的“停連、重音、語氣、節奏。”

新聞稿件：國內外新聞稿件播讀練習，訓練播讀的外部技巧，培養良好的新聞感。結合上鏡練習，達到考試標準。

思維訓練：通過發散思維、逆向思維等訓練，得以在口語表達時表達準確且出彩。