12位專業老師
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11年教齡
駱老師聯系我
興趣特長
- 寓教于樂
- 聲情并茂
心合六藝專職圍棋教師，業余5段，湖北人，自幼學棋，有多年的教棋經歷。熱愛中國傳統文化，尤其對圍棋與書法情有獨鐘，在從事圍棋教育的過程中，每每看到孩子們棋力的提升，以及對圍棋理解的加深，都深感欣慰。畢生致力于圍棋的推廣與普及，希望越來越多的人能感受到這門古老藝術的魅力。?教學經歷及教學目標：因反感乏味的圍棋課堂，所以在教學中，力求生動形象。通過游戲環節，角色扮演等等新穎活潑的教學方式營造歡快輕松的教學氣氛，力圖給孩子們帶來值得回憶的美好童年。并且根據不同學生的特點因材施教，注重教學質量的提升，熟悉不同階段的教學方法和技巧，熟悉教學課程和比賽考級，讓孩子在學的開心快樂的前提下學有所成。資歷和榮譽：業余五段證書深圳市圍棋協會考級考段比賽裁判員證書外國語學校外聘圍棋教師華僑城小學外聘圍棋教師育才四小外聘圍棋教師 -
12年教齡
白老師聯系我
樂器培訓
- 舉一反三
- 寓教于樂
河南洛陽人，自幼開始學習琵琶，師從二炮部隊文工團琵琶演奏家、教育家趙旭老師；本科就讀于西安音樂學院，民樂系琵琶演奏專業，師從倪慧娣副教授，獲學士學位；研究生期間就讀于中國藝術研究院（中華人民共和國文化部直屬的藝術科研機構，是首批公布的博士、碩士學位授予單位，是在新中國建立初期成立的中國戲曲研究院、中國音樂研究所、中國美術研究所的基礎上發展起來的，1980年10月經批準定名。）師從中國文化戰略發展中心主任、博士生導師鄭長鈴先生。性格開朗外向，耐心細致，親和力強，在校積累了多年實踐教學經驗。教學目標： 因材施教，可根據不同年齡段、不同程度的學生制定不同的學習計劃，以提高學生藝術素養為己任，從專業的角度培養學生，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習成長，也得到了家長和學生的一致好評。獲得的獎項：2013年遼源杯琵琶比賽音樂院校組獲優秀演奏獎第34屆牡丹文化節文藝專場演出獲一等獎第35屆牡丹文化節民樂大賽獲一等獎 -
11年教齡
郭老師聯系我
笛子培訓
- 舉一反三
心合六藝專職洞簫教師，河北保定人。山東藝術學院音樂學院中國樂器演奏專業。多次在各大比賽中榮獲金獎，優秀畢業后一直在教育行業中堅持執著求發展。 自幼啟蒙于李文祥老師，先后師從于河北師范大學韋建斌教授，山東藝術學院郝益軍教授，山東歌舞劇院笛子首席王洪濤老師。 教學目標： 一直堅持認為民族樂器是每個孩子感受中華文化底蘊，增強民族自豪感，提高個人藝術素養的佳途徑之一。 真誠，堅定，謙遜和樸素，是家長和孩子們對郭老師的認可和評價。 認真，負責，關愛和執著，是郭老師對孩子們和家長的承諾。 資歷和榮譽： 中國上海國際校園文化藝術大賽 青年專業組 一等獎 、山東省青少年活動中心竹笛教師 、第五屆全國青少年文化藝術展評活動 、榮獲保定選區一等獎 、第七屆中國青少年藝術節河北省總評選 榮獲金獎 -
陳老師聯系我
美術培訓
- 深入淺出
- 寓教于樂
畢業于洛陽理工學院美術專業中國畫方向。受家庭環境影響自幼酷愛書畫，且有多年系統研習國畫書法等傳統文化經歷，后師從孫鈺德、郭朝卿等諸教授深造。畢業后進入藝術品市場，作品多被高價收藏。近8年書畫教學經驗，對書畫學員教學有豐富的經驗和獨到見解。教學目標：針對不同年齡段的學員設定不同的課程體系，授課方式靈活，深入淺出，學員能夠在簡單快樂的氛圍中快速掌握書畫要點與技巧。同時實事求是，因材施教，善于引導學員融入課堂以扎實提升學員書畫學習成效。并注重培養學員自身主動性和心靈氣質的健康發展，對于減輕家長日常教育壓力起到一定作用。?相關榮譽：多幅作品被校美術館收藏作品入圍大學生藝博會藝術深圳——青年藝術作品展獲獎并被私人收藏 -
張老師聯系我
二胡培訓
- 寓教于樂
- 深入淺出
中國民族管弦樂學會會員。自幼習琴，畢業于哈爾濱師范大學音樂學院二胡專業，碩士學歷。教學經歷：?有豐富的教學經驗，奉行“因材施教”的教學理念，教學耐心細心，與孩子做朋友，讓孩子在快樂中學習成長。演出經歷:全國藝術教育成果展示黑龍江賽區二胡組評審濟南軍區踐行強軍目標建設總表彰大會前衛文工團演出參加“兩岸情，一家親”中央總臺音樂協會交流演出全國校園優秀音樂舞蹈藝術作品大賽二胡青年組一等獎 獲香港國際文化藝術大賽山東賽區青年專業組一等獎?齊魯器樂大賽二等獎? -
彭老師聯系我
興趣特長
- 寓教于樂
- 深入淺出
心合六藝國學專職書法教師。畢業于湖南人文科技學院書法教育專業，湖南省藝考書法專業前十。自幼受老師影響，酷愛書法。篆隸楷行草五體皆修，喜愛格律詩詞和甲骨文字學，尤擅唐楷、漢隸及篆書。興趣愛好廣泛，好讀書，喜詩詞，有較深厚的文學修養和藝術修為。性格開朗外向，耐心細致，親和力強，有近八年全齡書法教學經驗。教學目標：從習慣入手、教授方法、培養能力、實現自主學習的能力，老師奉行“字如其人，立品為先”的教學理念。與學生做朋友，積極溝通，充分了解學生心理，從興趣出發，讓學生在書法中找到成就感，從而愛上書畫藝術。另外，在教學過程中融入文字學、唐詩宋詞等傳統文化為依托，提神眼界，增加趣味。從而夯實文學知識，培養藝術欣賞水平和提高藝術修為。經歷和資質：高中美術資格證湖南省女書法家協會會員深圳外來青年工書畫篆刻大賽入展作品入“黨旗飛揚慶祝黨92周年”作品展并被收藏南山外國語學校擔任硬筆書法老師2016年至今近400名學員參加考級至8級水平輔導學員參加全國性書法比賽硬筆書法一等獎 -
江老師聯系我
樂器培訓
- 深入淺出
- 寓教于樂
心合六藝專職古箏老師；畢業于廣東技術師范大學 器樂表演古箏專業；6歲習箏，師從嶺南箏派傳人青年古箏演奏家吳琪老師。有豐富的教學經驗，教學嚴謹，善于幫助學生拆解問題。教學特點：在教學中根據學生自身特點因材施教，注重古箏十大技法基本功培養，教學嚴謹，認真負責。熟悉兒童、青少年、成人不同階段的教學方法和技巧，熟悉考級曲目和規則。教學經歷；曾任廣東青少年民族樂團特聘古箏聲部老師帶領樂團古箏聲部于星海音樂廳定期合奏演出曾與臺灣苗栗青少年國樂團文化交流演出帶領樂團古箏聲部學生出席電影《閃光少女》發布會演出證書榮譽：廣東省古箏學會會員世界華人青少年藝術節比賽 金獎全國校園古箏匯演比賽專業組 金獎全國青少年藝術大賽（廣東賽區） 金獎 -
司老師聯系我
樂器培訓
- 輕松幽默
- 寓教于樂
- 聲情并茂
- 舉一反三
- 深入淺出
心合六藝國學全職國學老師。熱愛國學和古琴。畢業于師范院校漢語言文學專業，自幼受傳統文化熏陶并跟隨老師學習國學、書法、古琴，曾在河南大同文化交流中心潛心鉆研《三字經》《論語》《大學》《中庸》《孟子》等傳統經典數余年，同時輔以學習武術、篆刻、中醫等科目。喜愛在歷史長河中探尋人生的真諦，享受與古代先賢對話的過程。對于幼小銜接、國學啟蒙及提升有著豐富的教學經驗。擅長用有趣的方式與學生互動，激發學生的學習興趣。教學風格：平易近人，溫和有禮。崇尚“每一個學生都是與眾不同的”，善于與學生們相處，挖掘學生身上的閃光點。在教學上注重基礎知識的積累與學生發散思維的培養。寄語：動之以情，曉之以理，受之以文，教之以法。 -
11年教齡
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張老師聯系我
琵琶培訓
- 深入淺出
- 寓教于樂
心合六藝專職琵琶教師，甘肅人。天水師范大學音樂教育專業畢業，主修琵琶專業，副修鋼琴專業。自幼學習琵琶，大學期間師從楊泰生等教授，對各類型民樂皆有所涉獵，多次在各級專業比賽中獲獎，興趣愛好廣泛，有較深厚的藝術修為。性格開朗外向，耐心細致，親和力強。有高中音樂教師資格證和豐富實踐教學經驗。教學目標:一直堅持認為民族樂器是每個孩子感受中華文化底蘊，增強民族自豪感，提高個人藝術素養的最佳途徑之一。奉行”寓教于樂"的教學理念，與學生做朋友，積極溝通，充分了解學生心理，通過生動的教學使學生認為學習是一大樂事，從而愛上音樂藝術。另外，在教學過程中融入唐詩宋詞等國學內容，在學習的過程中，讓學生時刻感受到中國傳統文化的魅力，從而提高藝術修為。
