書法藝術(shù)是浪漫的，但創(chuàng)造它卻需要一步一個(gè)腳印去完成，需要我們?nèi)ネ稒C(jī)之心，消頓悟之念，日日用心練習(xí)，沒有捷徑好走，小編這就為大家推薦幾家不錯(cuò)的蘇州書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
班 制：小班 / 課 時(shí)：1-2
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咨詢報(bào)價(jià)至善翻閱歷代書法典籍，選出以下9位書法家主要的16個(gè)用筆“比喻”，大體按時(shí)間順序列出來和書友們一起探討。
具備哪些要素才能寫好字呢?又從何入手呢?才能達(dá)到事半功倍的效果?答案只有一個(gè)，科學(xué)合理，學(xué)法得當(dāng)。
關(guān)于練字是不是一定要先練楷書的問題，我在這里簡單地談一談。
看上面的書法作品，會(huì)不會(huì)被作品的氣勢所震撼，當(dāng)然，也有人發(fā)出疑問所有的字體都是傾斜的，是刮大風(fēng)了嗎?于是有人打趣的說，行草書嘛，不刮風(fēng)怎么表現(xiàn)草的動(dòng)勢.....對于書法作品的左右傾斜問題不少人都有疑問，練習(xí)書法的朋友更是不乏效仿者。但是這些字是左右傾斜的，搞不明白哪個(gè)字該向左傾斜，哪個(gè)字該向右傾斜。
【書法病筆之“聳肩”】與鶴膝不同的是，聳肩以方折為主，雖然有楷書的“折味”，但過于高揚(yáng)，故作姿態(tài)，與下方的豎畫過于懸殊，不能自然過渡。與左方的橫畫亦失去比例，不能達(dá)到協(xié)調(diào)與一致。
