書法可靈動如舞蹈，也可穩(wěn)重如泰山。它動靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜。因此書法學習不僅僅是基本筆法、章法的學習，更是一種浩然之氣的培養(yǎng)，二者相輔相成。今天，小編就為大家收集了西安比較口碑不錯的書法培訓機構供大家參考！希望大家在書法領域多有建樹！
“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險峻而成，以謂之決乎。”牽掣，講的是行筆速度。“遲”與“速”是根據行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結合，體現在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對快，澀則相對慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側重的是行筆運筆的勢態(tài)。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現的形態(tài)且能根據筆畫形態(tài)推測出來的揮運法度，書法中稱為“筆勢”。疾、澀
用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點畫寫得規(guī)范而精美，符合書法藝術的要求，確實是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法，是做不到的。因此，必須擺脫一切偏見的影響，嚴格按照執(zhí)筆的原則和方法，勤學苦練，達到心手相應的境界，寫出合乎字體常規(guī)的書體，進而創(chuàng)作出書法藝術作品。關于執(zhí)筆的技法，《書譜》指出：“執(zhí)，謂深淺長短之類是也。”“深淺長短之類”當然是對執(zhí)筆技法的概釋，現把執(zhí)筆的方法綜述如下。
學書大致可以分為理論學習和實踐(臨習)學習兩個方面。我們知道，理論是從實踐中總結或提煉出來的。正確的理論往往揭示著事物發(fā)展的客觀規(guī)律，是正確認識世界和改造世界的“認識論”和“方”。正確的書法理論是成功書法學習的“認識論”和“方，每個致力于學書的人都應該掌握這一“認識論”和“方”。
在學習了
課程滿意，學校環(huán)境挺好的
給寶寶報名學習的，交通很便利，環(huán)境也很好，老師態(tài)度也不錯，推薦學習
孩子已經學了，感覺挺好的
【書法學習小貼士】書法病筆之“折木”。指筆畫收筆處猶似折斷的木頭，參差不齊，圭角盲生，完全違背了點畫收筆的法度與要求，用筆時沒有作回鋒處理，只是輕提飄掃而書。故書寫時，要耐得住氣，心思泰然，筆筆送到，該回鋒時必定回鋒，切不可偷工減料。
